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培养“种子”,为的是开花结果

国家民委首届高级专家能力建设研修班侧记

肖静芳

2010年06月22日09:05  来源:《中国民族报》

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  几天前,中央民族大学外国语学院院长郭英剑教授与复旦大学教授、“长江学者”钟杨达成了一项协议:6月25日,钟杨将应邀到中央民大外国语学院,在该院举行的毕业典礼上,为学生们作一堂关于“励志与人生选择”的讲座。

  协议的达成源于一次讲座。在国家民委首届高级专家能力建设研修班上,钟杨教授作为我国生物信息研究的领军人物之一,给来自国家民委系统及地方民族院校的40位高级专家上了第一堂课。全新的理念、深入浅出的讲解、丰富的信息量,让许多身为教授的高级专家们也感到耳目一新、大为叹服。

  “我们学院是搞外语的,而钟杨教授是搞生物学的,我为什么要请他去给我的学生们作讲座呢?”郭英剑教授解释道,“因为我希望人文学科的学生也能建立科学的态度、严谨的逻辑思维,毕业生们走向工作岗位能像钟杨教授那样执着、肯吃苦。”为了调查植物多样性,钟杨长年在西藏工作,并在艰苦的高原上进行户外调查。

  正如好的艺术能达到雅俗共赏的效果,好的讲座也能让不同年龄、不同学科的人都从中获益。作为国家民委举办的首届高级专家研修班,专家们来自高校、文化、出版等单位,而高校学者又覆盖民族学、社会学、政治学、文学、医学、生命科学、信息技术等领域,如何让不同专业领域的专家们通过听讲座有所启发,课程的选择非常关键。

  “我们在选择课程时,找的都是某个领域最权威的专家,而且是‘名家名嘴’。”国家民委人事司副司长张湘冀介绍,课程不仅覆盖面广,还考虑了实用性和针对性。

  “比如‘文化产业和创意经济’课程的设置,就是考虑到民族地区民族文化资源丰富,各地都面临打造文化产业的问题。”张湘冀说。

  西北民族大学格萨尔研究院副院长坚赞才让教授20多年研究藏族史诗《格萨尔》,他说:“《格萨尔》是一个宝库,如何发展与《格萨尔》相关的电影、动漫等文化产业,是我目前正在研究的课题,而‘文化产业和创意经济’课程里提供的案例,给了我很多启发。”

  曾担任我国驻法国等国大使的吴建民先生,用亲身经历讲述了几十年来我国外交风云的变化及外国人对我国民族政策的看法。多年留学荷兰的中南民族大学药学院院长戴甲培教授聆听了吴大使的报告后感到亲切而激动,他说:“我在欧洲呆了十几年,现在又从事民族工作,对我们与发达国家的差距体会很深,从而更理解了吴大使说的中国外交要韬光养晦的道理。”

  国家民委副主任罗黎明以自己的调研和民族工作经历阐述了对边境民族地区发展问题的思考,使专家们对我国漫长边境线上的少数民族的生产生活有了深刻了解,加强了做好民族工作的责任感、紧迫感。

  在参加研修的40位高级专家中,有30位是高校二级学院的院长、副院长或部门主任,领导着一支团队。如何管理好自己的团队,是专家们普遍面临的实际问题,而国家行政学院的许晓平教授开出了很好的“药方”。

  许晓平教授用人所皆知的《西游记》中的唐僧等四人来作团队分析,同时结合麦当劳、联想集团等现实案例,形象生动地描述了如何发挥不同性格、不同能力的人在团队中的作用。

  “以前确实很为单位里那么一两个‘刺儿头’挠头,大家通常的想法是要是团队里没这几个人就好了。可是听过课后,我觉得今后得用积极的心态看待这些人了,因为他们也有他们独特的作用。”中央民族大学研究生院院长青觉教授说。

  “现在越来越多的专业人才走上了管理岗位,如果他们缺乏一定的管理艺术,就会影响整个团队发挥作用。”张湘冀说。目前,高级专家中确实有的人专业过人,但与人交往存在欠缺,管理死板,团队缺乏活力。“如何进行既高效又人性化的团队管理,是专家们的必修课。”

  据了解,国家民委系统目前有副高级以上职称的专业技术人员3140人,占全部专业技术人员的40%。这意味着,高级专家在民族工作中的作用越来越重要。“专家们综合素质和复合能力的提高,将有助于他们发挥好对民族工作的决策、参谋、咨询作用。”张湘冀说。

  当然,能力的提高非一朝一夕之功,尤其是对于已站在相当位置的高级专家。因此,首届高级专家研修班注重摸索多种手段相结合的研修方法,哪怕是让专家们得到某种思路上的启迪也是一种收获。

  “平时我是老师,现在是学生。在当学生的这几天,我感到了老师富有激情、结合现实、不断更新自己的知识有多么重要。可以说,我喜欢的几位老师将成为我今后为学生讲课的标杆。”中央民大的青觉教授说。

  参观世博会,是这次研修班体验教学的内容。内蒙古民族大学蒙医药学院院长奥·乌力吉说:“对世博会,以前的概念是模糊的,以为就是展览些产品,看了之后才明白,这里面不仅有高科技,而且有现代理念,开拓了视野。”

  而诸如参观党的一大会址、欣赏丹麦皇家合唱团演出、听老中医讲中医传统文化与养生等,这些看似与“能力建设”无关的内容设置,也得到了专家们的认同:“一方面提高了党性修养、艺术修养;一方面可以保重好身体,用更饱满的精力去工作。”

  研修班还搭建了不同院校专家间交流的平台。西南民大的坚赞才让教授与西藏民族学院的孙林教授都从事藏学研究,早就互闻其名,参加研修班两人才第一次见面,有了坐下来切磋的机会,都感到非常高兴。

  “如果把专家们比喻为‘种子’,那么我们办班就好像是把种子种下去,相信它会有开花结果的一天。”张湘冀说。

  今后,高级专家研修班将每年举办一次;而专家队伍的建设,也将列入国家民委“十二五”人才规划中。

(责任编辑:常雪梅)
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